Contar con las manos: una experiencia práctica con el Nepohualtzintzin
Una experiencia práctica con el Nepohualtzintzin para descubrir cómo las manos contribuyen a la comprensión de las matemáticas. A través de retos y actividades, exploramos distintas formas de contar, representar y transformar cantidades, favoreciendo el desarrollo del pensamiento matemático desde la infancia.
CHARLAS Y TALLERES
José Reyes Olvera
10/14/20261 min read
Contar con las manos: una experiencia práctica con el Nepohualtzintzin
El taller Contar con las manos: una experiencia práctica con el Nepohualtzintzin explora las posibilidades de este instrumento de cálculo como una herramienta para favorecer la comprensión de los números y el desarrollo del pensamiento matemático durante la infancia.
A través de actividades prácticas, retos y ejercicios participativos, se abordan distintas formas de contar, representar cantidades, descomponer números, reconocer equivalencias y comprender las transformaciones que ocurren al sumar o restar. También se exploran conceptos como la conservación de las cantidades, la relación entre las partes y el todo, y la importancia de explicar y comprobar las estrategias utilizadas para resolver problemas.
El propósito es mostrar cómo la enseñanza de las matemáticas puede ir más allá de la memorización de números y procedimientos, para favorecer la construcción de razonamientos, el descubrimiento de relaciones numéricas y la comprensión del significado de las cantidades.
La propuesta incluye actividades con diferentes niveles de dificultad, orientadas al trabajo matemático en preescolar y primero y segundo de primaria. Asimismo, invita a reflexionar sobre el papel de las y los docentes en la creación de experiencias de aprendizaje que impulsen la exploración, el razonamiento y la comprensión matemática desde edades tempranas.
Fecha: 14 de octubre de 2026.
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