José Reyes Olvera

E d u c a d o r | E s c r i t o r | F o r m a d o r d e d o c e n t e s

Retrato profesional del profesor José Reyes Olvera con traje negro, bigote y fondo oscuro.

Retrato profesional del profesor José Reyes Olvera con traje negro, bigote y fondo oscuro.

Conocer mi trayectoria

Aprender a pensar es aprender a mirar el mundo de otra manera.

Filosofía para Niños

Educar también es aprender a preguntar, escuchar y pensar juntos.

Desde la Filosofía para Niños, el aula se convierte en una comunidad de indagación.

Pensamiento crítico

Diálogo

Imaginación

Escucha y cuidado

Perfil pensativo con engranaje, lupa y signo de interrogación, símbolo de resolución de problemas.

Perfil pensativo con engranaje, lupa y signo de interrogación, símbolo de resolución de problemas.

Dos personas conversando a la mesa, representando diálogo y comunicación.

Dos personas conversando a la mesa, representando diálogo y comunicación.

Niño soñando con un cohete, una bombilla y planetas que simbolizan imaginación y sueños.

Niño soñando con un cohete, una bombilla y planetas que simbolizan imaginación y sueños.

Persona escuchando con atención, simbolizando empatía, comunicación y apoyo.

Persona escuchando con atención, simbolizando empatía, comunicación y apoyo.

Una educación que comienza con una pregunta

Explora mi trabajo

Filosofía para Niños

Poemas

Cuentos y recursos

Canciones

Ideas para preguntar, dialogar y desarrollar el pensamiento crítico, creativo y cuidadoso.

Palabras, emociones e imaginación reunidas en un espacio para leer y sentir.

Cuentos, dinámicas y materiales para llevar el diálogo y la reflexión al aula.

Canciones que reúnen ideas, emociones e historias como otra forma de expresar y compartir.

Un espacio para explorar nuevas preguntas, compartir ideas y encontrar otras formas de mirar la educación.

Ver cuentos y recursos

Escuchar canciones

Ideas para pensar juntos

Reflexiones sobre educación, pensamiento, diálogo y Filosofía para Niños.

Niños diversos leyendo y escribiendo juntos en una biblioteca de aula.

Niños diversos leyendo y escribiendo juntos en una biblioteca de aula.

Maestra rodeada de niños diversos, formulando una pregunta en el aula.

Maestra rodeada de niños diversos, formulando una pregunta en el aula.

¿Enseñar a leer y escribir o descubrir que podemos leer y escribir?

Una reflexión sobre la alfabetización como experiencia de descubrimiento, autonomía y posibilidad.

¿Y tú, qué piensas?

Una pregunta que puede transformar la manera de mirar el aula y el pensamiento de niñas y niños.

Charlas, talleres y formación docente

Para escuelas e instituciones
Talleres y cursos
Diplomados y formación docente

Profesor dirige un taller de lectura y escritura con adolescentes en un aula llena de libros.

Profesor dirige un taller de lectura y escritura con adolescentes en un aula llena de libros.

Conocer charlas y talleres

La pregunta de la semana

¿Por qué decidí ser maestro?

Profesor dirige una discusión con cuatro adolescentes sentados en círculo.

Profesor dirige una discusión con cuatro adolescentes sentados en círculo.

Leer la reflexión

Era el primer día de clases, el profesor llegó temprano, acomodó las sillas, escribió su nombre en el pizarrón y esperó a que entraran sus estudiantes...

Maestro sonriente con estudiantes en círculo durante una clase.

Maestro sonriente con estudiantes en círculo durante una clase.

Filo-Retos: retos para pensar juntos

Preguntas inspiradas en la Filosofía para Niños para conversar, cuestionar y descubrir nuevas formas de mirar lo cotidiano.

Explorar Filo-Retos

¿Se puede querer a alguien y que esa persona no se sienta querida?

Una pregunta para explorar lo que entendemos por amor, cuidado y relaciones.

Conoce las opciones de charlas, talleres, cursos y formación docente para llevar el diálogo y la reflexión a tu comunidad educativa.

¿Quieres llevar estas ideas a tu escuela?

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